２７日に日本文理と練習試合をしました。ウインターカップ予選に向けてのウオーミングアップゲームです。能力の高い選手を中心にオフェンスを仕掛けてくる好チームです。春先に続いて２回目のゲームでした。前回は文理のスクリーンプレイにいいようにやられていましたが今回は対応できていました。

今現在は我々は完全とはいいませんがオフの状態です。その中でオールコートのプレイを積極的にトライしたり各自狙いを持ったプレイをしているようでした。実はこの時期が一番伸びる時期です。自分で目標を持って練習に取り組む姿勢のある者は必ず伸びます。

インカレ予選の失敗が今のところいい方向に向いているようです。

日曜日は中越高校とゲームです。

初期のころに忘れられない男たちが3人いる。人数が少なくて練習も試合もままならないとき、併設する専門学校に在籍する学生に助けてもらった。彼らは高校時代にバスケット経験者でバスケットをする機会をさがしていた。福島県から来ていた高野、長岡商業の反町、青森県の和田の3人だ。今から見れば本当によちよち歩きのチームだった。

このころ練習試合に通ったのが中越高校と新発田中央高校だ。この２校の監督は私の大学の同級生であり、私自身が彼らにバスケットを教わることが目的であり、さらに挨拶等チームがまだまだ未熟だったためその辺を受け入れてもらえる高校だったからである。

 

今年の２年生の最大の欠陥は本学に来るまでbasketを誰かに習ったことがないということですね。言い方を変えれば学校でクラブ活動をしてこなかったということかな。例えば、監督と選手の関係、先輩と後輩の関係、チーム内の人間関係、もっと言えばクラブ活動そのものを知らない。自分が怪我すれば真っ先に医者に行くけれども、チームの約束事を覚えなくても覚える努力は何もしない、チーム内の自分の役割をまったく理解しようとしない、自分の態度がチームメートに与える影響なんかまったく気にしない、自分のしたいことが優先等々、我々の頃なら「やめてくれ」とチームメートに言われかねないことを平気でする。何回指導しても理解しようとしない（できない）。

小中高のクラブ活動はどうなっているのか？と心配になりました。１年生は商業から来た二人がいたのでなんとなく理解できたようだが大事な試合でまだまだというところを露呈した。しかしこれは次につながることなので後は監督しだいなんですが・・・大変です

Kさんかな「今なら・・・」の応えです。昔の子供は丈夫でした。私が２７～８歳の原器はつらつの頃の話ですから。